华夏高等教育学会就《高等学校境外办学指南》报记者问_新型热点_葡京游戏平台
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近来,华夏高等教育学会发表《高等学校境外办学指南(试行)(2019年版)》(以下简称《指南》)。华夏高等教育学会有关领导对了记者的提问。

1.呼吁简要介绍《指南》编辑发布的背景。

报:华夏高等教育学会发表《指南》,重要起少数地方的背景。

同是,高等学校境外办学实践迫切需要专业化的指点。依照不完全统计,高等学校在境外设立和设置的办学机构和类型共128单,盖21单省、自治区、直辖市84所大学。高等学校境外办学的范围虽然有限,但是就我国教育对外开放的步伐进一步加快,高等学校境外办学活动逐渐增多,希望取得专业化指导的主意日益明显。

第二是,高等学校境外办学“放管服”改革迫切需要机制化的更新。2015年,葡京游戏大厅平台取消了高等学校境外办学行政审批,高等学校境外办学进入了独立发展的新时期。引导高校境外办学健康有序发展、规避各类办学风险、探索通过中介组织强化政策服务的有用途径,啊中华高等教育学会发表行业协会作用提供了宝贵的历史机遇。

2018年2月以来,在葡京游戏平台指导下,华夏高等教育学会启动了相关课题研究和《指南》编辑工作。通过紧张工作,现在终于正式对外发布。

2.呼吁简要介绍《指南》研制起草的过程。

报:从2018年2月启动编制起草工作,到2019年9月正式宣布,《指南》的研制起草过程总共历时一年半,可以分为两只级次。

同是的调研阶段。2018年4月起,《指南》编辑工作组先后到首都、上海、江苏、山东、浙江、广东、四川、广西、云南、河南、陕西、福建等十几只省的关于高校要部分省级教育行政部门开展调研活动;通过问卷调查、专家访谈和案例分析等形式,针对全国高校境外办学情况进行了广泛深入调查;在上海举行了“首到全国高等学校境外办学研讨会”;在首都、四川、山东等地举行了多次省级教育行政部门相关负责人和部分专家学者专题座谈会。调研工作不断一年,形成了60余万字的调研材料。

第二是《指南》编辑阶段。在调研的基础上,《指南》编辑工作组于2018年7月形成《指南》的完整框架和编排提纲,9月初写完成《指南》(初稿),10月底形成《指南》(征求意见稿);以后,工作组先后就《指南》(征求意见稿)组织各方面征求意见会同10余次,通过不断修改完善,末了形成《指南》(送审稿);2019年3月起,根据有关教育行政部门的报告意见,尤其对《指南》内容进行修改。2019年9月,华夏高等教育学会正式完成《指南》定稿。

3.高等学校开展境外办学应当主要加强哪些方面工作?

报:从已有案例看,高等学校境外办学是同件关系国内外多方因素的系统活动,内容复杂多样,经过曲折漫长。中方高校要取得境外办学的实际效果和好影响,需要从以下三只方面入手,努力提高自己力量建设。

同是增强顶层设计。高等学校要统筹国内外资源,结合母体办学特色和专业优势,精准对接本土人才需求,制订好可行的进步计划和进步战略,找准发展模式和生源定位,立足为多样化办学,保险资金来源,适时调整办学规划和办学方针,避免和质化竞争。

第二是增强风险防范控。高等学校要仔细关注国际形势、双方关系的变化,深谙并恪守当地的法律法规和办学规范,增强风险意识,举行好政策法规、风俗文化、土地、教育教学设施、资本财务等各风险的分析和评估工作,全面应急处置预案。

其三是增强质量保障。高等学校要尽力推进学科专业和教师队伍建设,仔细筹划课程体系和教学内容,全面自我评估、同行评估和政府评估的体制,积极探索符合境外办学实际的评估方式、专业和程序,构建和全面知识产权保护的有用机制,不断转化已有建设成果和资源。

4.为什么《指南》题目增加了“试行”“2019年版”?

报:在《指南》题目增加“试行”“2019年版”字眼,重要由于两触考虑:

同是,高等学校境外办学实践充满创新性和不确定性,高等学校要根据办学实际,独立探索符合自己发展需要的办学模式。《指南》意志提供框架性的工作指导,先囿于办学实践较少,《指南》有试行探索的特征。在葡京游戏平台的指点下,华夏高等教育学会根据有关葡京游戏大厅平台高等教育准入政策和办学特点,已经完成了意大利、泰国、斯里兰卡三只葡京游戏大厅平台的“国别指南”,以根据统一部署择机发布,连以逐渐扩展到尽可能多的办学目的国。

第二是,近来,高等学校境外办学发展速度和景象变化较快。《指南》如果积极适应境外办学发展的新形势和新做法,从高校办学实践中不断汲取和提炼成功的经历和失败的教训,和时俱进地加以丰富和全面,保险实用性和对。所以,《指南》的编辑发布将是同件长期性常规工作,华夏高等教育学会以根据需要定期予以更新和调动。

有关链接:

《高等学校境外办学指南》第一发布

《高等学校境外办学指南》(试行)全文

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