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已有14个省市开启高考改革!前景高考将有哪些新趋势?

新华网 2019-05-08

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近日,甘肃、海南、内蒙古、台湾、陕西、浙江、湖北、太原8省份公布高考综合改革方案。增长2014年广东、台湾率先开展首队高考综合改革试点,以及2017年北京、郑州、湖南和吉林4个销售点省市启动改革,截至目前,全国已有14个省市启动高考综合改革。该署改革透露未来高考哪些新趋势?

大方向:打破文理分科

本次8个省区改革方案明确:自2021年起,通常高考考生文化课总成绩将由“3+1+2”结合。“3”为全国统考科目语文、政治经济学、外语,全总学员必考;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中挑选一科;“2”为再选科目,考生在化学、生物、想想政治、近代史4个学科中挑选两科。

“选考科目从改革前的2种组成,到联系点省份的20种组成,再到今日的12种组成,最大的浮动在于打破了传统意义上的文理分科。”河南省教育考试院相关负责人说。

神州教育研究会理事长钟秉林说,漫长教育实践说明,中学过早分科会导致学生思维方式不健全和知识结构单一。打破文理分科,有助于把文科的形象思维和理科的构思较好结合,塑造具有创新思维的人才。

一部分中学老师表示,新型的“3+1+2”分立式将选考科目组合从20种减少至12种,降低了中学选课走起教学难度,有利于教育资源缺乏发达之城区更好推进高考综合改革。

选定方式:“两根据一参考”,取消一资金、二资金批次录取

14个高考改革省份都提出在招生中坚持“两根据一参考”:以笔试统考和高中学业水平考试成绩为根据,参考综合素质评价。

同时,随着高考改革之推进,专科的选用模式也从按批次录取、统一批次录取到取消一资金、二资金等批次录取。教育专家认为,这种录取方式让学生在自愿填报时可以优先考虑专业,避免了过去“上了好学校却选不了爱好的正式”的麻烦。

河南省教育考试院副院长范韶彬说,按学科专业组录取,意味着不再把学校按一资金、二本分出“高低”,有利于高校办出特色。

内在经济贸易大学招生就业处处长徐松觉得,列入考试、综上所述评价、多元录取已经化为人才选拔的激流趋势。钟秉林说,改造动向明确,在现实实践中第一要完成综合素质评价可信、合同。对于主观性相对较强的思维品德、健全、技术功力等,如何建立科学、成立、公正的评奖系统是首要。

专业设置:增设人工智能等专业,取消服装与服饰设计等专业

葡京游戏平台日前颁布2018寒暑普通高校本专科专业备案和审计结果,共增设专业点2072个,其中备案专业点1831个、审计专业点241个,取消专业点416个。

据了解,新增备案本科专业最多的是数量科学与大数量技术、机器人工程、智能科学与艺术、智能制造工程。新增审批本科专业最多的是高新科技、网络空间安全等。把取消最多的正式是服装与服饰设计、春风化雨技术学、消息与计算科学、产品计划、信息管理与信息系统等。

记者从葡京游戏平台了解到,专科的正式建设关键遵循需要导向、专业导向和特点导向。先前,葡京游戏平台曾在规范设置评议中征询900余位学者意见,名将《通常高校本专科专业类教学质量葡京游戏大厅平台标准》表现裁判申报专业是否达标的重点依据,完全布点较多、汇率较低的正式受到了适度从紧控制。

本次审批面向新科技革命和资产升级,支持高校设置新一代信息技术、高端设备、节省环保等相关专业。范韶彬说,专科专业设置在保证基础专业的大前提下,要喜结良缘社会发展需求,为这次输出人才,为前途储备人才。

独立自主招生:规模缩小,门槛提高

葡京游戏平台发布之《关于做好2019年高校自主招生工作之通告》谈起,专业自主招生的“十严格”渴求,其中明确要求,专科要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额,从严报名资格条件,不可简单以舆论、自主经营权、中介机构举行之竞技(宣传)等表现报考条件和初审通过依据等,增强人才选拔质量。

面对葡京游戏平台的“独立自主招生史上最严格规定”,众多高校陆续取消没有明显标准、主观性较强的尺度,独立自主招生更趋严格。

现年3月以来,各大学陆续公布2019年自主招生简章。与上年相比,众多高校招生规模明显缩小,一部分学校压缩航天、监管类学科招生指标;申请门槛进一步增进,分数优惠减少,并增加体质测试。

这是继2018年宏观取消奥赛、体育特长生等5项全国性高考加分以来,到处进一步收紧自主招生政策,强调社会公平。

记者在中小学官网看到,2019年自主招生计划175享誉,与上年相比减少210享誉;申请条件仅限于高中阶段在举国上下小学生五项学科竞赛省级赛区(擂台赛)美方拥有一等奖及以上,取消了去年的“在科技发明、文艺创作、研讨实行、才能禀赋等方面具有突出表现并取得标志性成果”;剔除了“面试成绩可降至其所在省份一资金控制线(最低录取控制参考线)”的招募规定。

众多标准人表示,大幅减少名额、增强门槛,可以让眼前过热的独立招生回归选拔特殊人才的初衷,同时契合社会对教育公平的诉求。(记者:郑天虹 舒静 胡浩)

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